3. PASO: MIS DEBERES Y
DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
Presentado por: Jaime José Niño Galeano
Análisis y desarrollo de Sistemas
PLANTEAMIENTO
Federico es aprendiz de un
programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a
distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le
ha solicitado que visite una empresa para observar el espacio donde permanece
la maquinaria y para que analice el mantenimiento que se le hace a la misma.
Federico llega a la empresa a efectuar la
visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné
personal que lo acredita como aprendiz SENA.
Federico manifiesta que nunca ha tenido carné
y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella le
ha explicado que los carnés son para los aprendices de la
modalidad presencial.
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices
en lo que respecta a los derechos, proporcione una respuesta argumentada a los
siguientes cuestionamientos:
PREGUNTAS:
1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del
Reglamento se basaría?
2. En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la
funcionaria
3. al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.
1 /RESPUESTA:
En primera
instancia me referiría al capítulo 2
artículo 7, toda vez que para Federico
hay un respaldo en el cual Él se puede fundamentar para que le sea otorgado su
carnet estudiantil como herramienta de identificación tanto como para el como
para la empresa que lo recibe. “Principalmente
todas las personas tienen derecho a la educación y al desarrollo de su
personalidad, garantizando a su vez, su desarrollo armónico e integral”. Es
decir Federico tiene que desarrollar su investigación con perfecta armonía e
integralidad. Además de lo anterior, en los parágrafos 3,4 y 13 se dice que el
aprendiz dispone de todos los recursos físicos y didácticos, tecnológicos
requeridos para su formación, en el momento de su matrícula recibe un carné el cual
lo acredita como aprendiz, es decir recibir oportunamente sus elementos de
seguridad propios de su formación.
2. /RESPUESTA:
Precisamente en el parágrafo 4 del mismo Artículo 7 no se discrimina la
modalidad de estudio, es decir si es presencial, virtual o a distancia. Se dice
en forma generalizada: “Recibir en el momento de su matrícula, el carné que lo
acredite como aprendiz del SENA”.
El tutor basado en los derecho y deberes del aprendiz, debe respaldar y
estar atento para que su estudiante aprendiz tenga los elementos y herramientas
necesarias para realizar su actividad en un ambiente externo a la institución
educativa durante su etapa de formación la cual incluye la de productividad.
Igualmente así como hay unos derechos, también hay unos deberes del
aprendiz como es el portar con su dotación y solicitar con todo el respeto a la
institución la falta de esta herramienta y sobre todo no transmitir al cliente
estas deficiencias ya que podrían tratarse de un tema particular de descuido y
no de un tema generalizado de la institución educativa.
CASO 3
PLANTEAMIENTO
El instructor le ha manifestado a tres aprendices del programa de
formación Tecnología en Contabilidad y Finanzas que deben traer la cédula de
ciudadanía, porque cuando ingresaron a la institución, lo hicieron con tarjeta
de identidad y ya hace un año cumplieron la mayoría de edad, lo que significa
que este documento ya no es válido.
Adicionalmente,
a pesar de que tienen un plan de mejoramiento, no han cumplido con este y uno
de ellos no quiere participar en salidas técnicas.
Además
el Tutor encontró que personas ajenas al curso están ingresando a la plataforma
virtual con el usuario y la contraseña de uno de ellos. El instructor le
solicita al representante de los aprendices que les ayude a identificar en qué
parte del reglamento se está fallando.
De acuerdo con el
Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los deberes, proporcione una
respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:
- ¿En qué capitulo y en qué artículos se debe
apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?
- ¿Qué dice dicho reglamento frente a la
responsabilidad de los datos básicos actualizados?
- ¿Están obligados lo aprendices a participar en
la visita técnica?
- /RESPUESTA:
El primer apoyo es conocer adecuadamente el
Reglamento del aprendiz Sena. Específicamente en los Capítulos siguientes:
-
CAPITULO VIII – Faltas académicas y disciplinarias.
-
CAPITULO IX – Medidas formativas y Sanciones
-
CAPITULO X – Procedimiento para la Aplicación de sanciones.
El CAPITULO IV es importante conocer en lo que
respecta a las Prohibiciones.
- /REPUESTA:
En el artículo 9 “DEBERES DEL APRENDIZ SENA”, Parágrafo 3 Verificar en el
sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o
actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente: Es
decir más que un deber es una obligación del aprendiz actualizar su información
básica, más aún cuando se trata de un documento de identificación.
- /RESPUESTA:
En el capítulo
PROCESO DE FORMACIÓN, INCUMPLIMIENTO, DESERCIÓN. El cual hace énfasis sobre la prioridad
que debe tener el aprendiz en su proceso de formación. Obviamente esto es una
invitación a participar activamente y oportunamente en las diferentes
actividades, presenciales y/o
virtuales. Resalto Presenciales toda vez
que si bien estamos haciendo un proceso de formación virtual, necesariamente
tenemos que tener una aplicabilidad física, una acción que permita enriquecer
nuestro conocimiento. Es por eso que estos tres aprendices deben cumplir con la
visita técnica. (Artículo 22. Proceso de Formación, Incumplimiento,
Deserción.).
Es importante resaltar que el reglamento permite gestionar adecuadamente
cuando el incumplimiento es justificado o injustificado, es decir no hay razón
para abstraerse de la obligación de la visita técnica.
Artículo 4 parágrafo 9 “DEBERES DEL APRENDIS SENA”, Nos invita a
participar activamente en las actividades complementarias o de profundización, relacionadas con el
programa de formación, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje.
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